[email protected]
Chức năng nhiệm vụ

Cơ sở pháp lý:

Luật Tổ chức chính quyền địa phương năm 2015

Nghị định số 24/2014/NĐ-CP Tổ chức cơ quan chuyên môn thuộc Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương.

Thông tư số 12/2020/TT-BGDĐT Hướng dẫn về chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của sở giáo dục và đào tạo thuộc Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương, Phòng Giáo dục và Đào tạo thuộc Ủy ban nhân dân huyện, quận, thị xã, thành phố thuộc tỉnh, thành phố thuộc thành phố trực thuộc trung ương

1. Vị trí và chức năng

- Vị trí: Phòng Giáo dục và Đào tạo là cơ quan chuyên môn thuộc Ủy ban nhân dân cấp huyện.

- Chức năng: Phòng Giáo dục và Đào tạo thực hiện chức năng tham mưu, giúp Ủy ban nhân dân cấp huyện quản lý nhà nước về giáo dục ở địa phương theo quy định của pháp luật và thực hiện các nhiệm vụ, quyền hạn theo phân cấp, ủy quyền của Ủy ban nhân dân cấp huyện, Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp huyện.

2. Phòng Giáo dục và Đào tạo có tư cách pháp nhân không?

Phòng Giáo dục và Đào tạo có tư cách pháp nhân, có con dấu và tài khoản riêng theo quy định của pháp luật; chịu sự chỉ đạo, quản lý về tổ chức, vị trí việc làm, biên chế và công tác của Ủy ban nhân dân cấp huyện, đồng thời chịu sự chỉ đạo, hướng dẫn, kiểm tra về chuyên môn, nghiệp vụ và các quy định khác của Sở Giáo dục và Đào tạo.

3. Nhiệm vụ và quyền hạn

Phòng Giáo dục và Đào tạo thực hiện nhiệm vụ, quyền hạn quy định tại Điều 13 Nghị định số 127/2018/NĐ-CP ngày 21 tháng 9 năm 2018 của Chính phủ quy định trách nhiệm quản lý nhà nước về giáo dục, Nghị định số 46/2017/NĐ-CP ngày 21 tháng 4 năm 2017 của Chính phủ quy định về điều kiện đầu tư và hoạt động trong lĩnh vực giáo dục, Nghị định số 135/2018/NĐ-CP ngày 04/10/2018 của Chính phủ sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 46/2017/NĐ-CP, các quy định của pháp luật có liên quan và thực hiện các nhiệm vụ, quyền hạn sau:

3.1 Trách nhiệm của Phòng Giáo dục và Đào tạo

Trách nhiệm của Phòng Phòng Giáo dục và Đào tạo được quy định tại Điều 13 Nghị định 127/2018/NĐ-CP, cụ thể như sau:   

- Tham mưu Ủy ban nhân dân cấp huyện trình Hội đồng nhân dân cùng cấp quyết định, kế hoạch, chương trình, dự án phát triển giáo dục mầm non, tiểu học, trung học cơ sở trên địa bàn phù hợp với chiến lược phát triển giáo dục của tỉnh và kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội của địa phương.

-Trình Ủy ban nhân dân cấp huyện quyết định:

a) Quy định cụ thể chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của Phòng Giáo dục và Đào tạo theo quy định của Chính phủ và hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo;

b) Phân cấp, ủy quyền cho Ủy ban nhân dân cấp xã, Phòng Giáo dục và Đào tạo thực hiện một hoặc một số nhiệm vụ, quyền hạn thuộc thẩm quyền quản lý nhà nước về giáo dục của Ủy ban nhân dân cấp huyện.

- Trình Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp huyện quyết định:

a) Thành lập hoặc cho phép thành lập, thu hồi quyết định thành lập, quyết định cho phép thành lập, sáp nhập, chia, tách, giải thể, đổi tên, chuyển đổi loại hình đối với các cơ sở giáo dục quy định tại khoản 1 Điều 9 Nghị định này theo quy định của pháp luật;

b) Thành lập hội đồng trường, công nhận, bổ nhiệm, miễn nhiệm Chủ tịch hội đồng trường, bổ sung, thay thế thành viên Hội đồng trường các cơ sở giáo dục công lập; công nhận, không công nhận hội đồng quản trị, chủ tịch hội đồng quản trị, phó chủ tịch hội đồng quản trị, hiệu trưởng, phó hiệu trưởng các cơ sở giáo dục dân lập, tư thục thuộc quyền quản lý nhà nước của Ủy ban nhân dân cấp huyện theo tiêu chuẩn chức danh và thủ tục do pháp luật quy định;

c) Khen thưởng hoặc trình cấp có thẩm quyền khen thưởng các tổ chức, cá nhân có nhiều thành tích trong hoạt động giáo dục tại địa phương;

d) Các nội dung quản lý nhà nước khác trong lĩnh vực giáo dục thuộc thẩm quyền của Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp huyện.

- Hướng dẫn, tổ chức thực hiện, kiểm tra việc chấp hành quy chế chuyên môn nghiệp vụ; công tác bảo đảm chất lượng giáo dục; công tác tuyển sinh, thi, cấp văn bằng, chứng chỉ; công tác phổ cập giáo dục, xóa mù chữ, xây dựng trường chuẩn quốc gia và xây dựng xã hội học tập trên địa bàn. Chịu trách nhiệm giải trình về hoạt động giáo dục, chất lượng giáo dục, quản lý nhà giáo và người học, thực hiện chính sách phát triển giáo dục thuộc phạm vi quản lý trước Hội đồng nhân dân, Ủy ban nhân dân cấp huyện, Sở Giáo dục và Đào tạo và toàn xã hội.

- Quyết định cho phép hoạt động giáo dục hoặc đình chỉ hoạt động giáo dục đối với trường phổ thông dân tộc nội trú cấp huyện không có cấp trung học phổ thông và các cơ sở giáo dục quy định tại khoản 1 Điều 9 Nghị định này.

- Xây dựng kế hoạch; phối hợp với Phòng Nội vụ thực hiện quy trình, trình Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp huyện quyết định tuyển dụng viên chức giáo dục; phân bổ số lượng người làm việc theo vị trí việc làm; công nhận, bổ nhiệm, miễn nhiệm, điều động, thay đổi vị trí việc làm, khen thưởng, kỷ luật đối với người đứng đầu, cấp phó người đứng đầu các cơ sở giáo dục công lập quy định tại khoản 1 Điều 9 Nghị định này và trường phổ thông dân tộc nội trú cấp huyện không có cấp trung học phổ thông theo quy định của ủy ban nhân dân cấp huyện.

- Chủ trì xây dựng kế hoạch hằng năm về số lượng người làm việc của Phòng Giáo dục và Đào tạo và các cơ sở giáo dục công lập do Ủy ban nhân dân cấp huyện quản lý, trình cơ quan có thẩm quyền phê duyệt. Hướng dẫn tổ chức thực hiện và kiểm tra việc sử dụng, đánh giá, đào tạo, bồi dưỡng, thực hiện chính sách đối với công chức, viên chức và người lao động tại các cơ sở giáo dục thuộc thẩm quyền quản lý của Ủy ban nhân dân cấp huyện theo quy định.

- Xây dựng dự toán, gửi Phòng Tài chính - Kế hoạch thẩm định, trình Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp huyện phê duyệt phương án phân bổ, giao dự toán ngân sách cho các cơ sở giáo dục công lập thuộc phạm vi quản lý của Ủy ban nhân dân cấp huyện; phối hợp với Phòng Tài chính - Kế hoạch hướng dẫn, kiểm tra việc cấp, sử dụng ngân sách nhà nước và các nguồn tài chính hợp pháp khác đối với các cơ sở giáo dục trên địa bàn huyện theo quy định.

- Thực hiện kiểm tra, giải quyết khiếu nại, giải quyết tố cáo và xử lý vi phạm theo quy định của pháp luật.

- Hướng dẫn quản lý nhà nước về giáo dục cho Ủy ban nhân dân cấp xã.

- Thực hiện công tác thống kê, thông tin, báo cáo theo định kỳ và đột xuất về lĩnh vực giáo dục thuộc phạm vi quản lý với Ủy ban nhân dân cấp huyện và Sở Giáo dục và Đào tạo theo quy định.

- Thực hiện các nhiệm vụ khác theo quy định của pháp luật.

3.2 Nghĩa vụ và quyền hạn Phòng Giáo dục và Đào tạo

Nghĩa vụ và quyền hạn của Phòng Giáo dục và Đào tạo được quy định tại Điều 4 Thông tư số 12/2020/TT-BGDĐT, cụ thể như sau:

- Chủ trì, phối hợp với các cơ quan có liên quan trình Ủy ban nhân dân cấp huyện:

a) Ban hành văn bản hướng dẫn, tổ chức thực hiện các văn bản pháp luật về giáo dục; kế hoạch, chương trình, dự án phát triển giáo dục mầm non, tiểu học, trung học cơ sở trên địa bàn sau khi được cấp có thẩm quyền phê duyệt; kế hoạch triển khai Đề án đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông trên địa bàn huyện phù hợp với kế hoạch của tỉnh; các văn bản pháp luật về giáo dục theo thẩm quyền;

b) Phê duyệt Đề án sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục mầm non, tiểu học, trung học cơ sở trên địa bàn phù hợp với điều kiện thực tiễn của địa phương, đáp ứng các điều kiện bảo đảm chất lượng giáo dục.

- Chủ trì, phối hợp với các cơ quan có liên quan thực hiện chức năng quản lý nhà nước của Ủy ban nhân dân cấp huyện về giáo dục theo phân cấp của Chính phủ.

- Thực hiện việc tuyển dụng, sử dụng, bồi dưỡng đối với nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục, nhân viên trong các cơ sở giáo dục công lập trực thuộc Ủy ban nhân dân cấp huyện theo quy định của pháp luật khi được ủy quyền.

- Quản lý các hoạt động dạy học và giáo dục trong nhà trường và ngoài nhà trường; chỉ đạo thực hiện hoạt động giáo dục đạo đức, lối sống, an toàn trường học; tổ chức thực hiện kế hoạch triển khai Đề án đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông; thực hiện và chỉ đạo thực hiện công tác truyền thông giáo dục trên địa bàn.

- Thường xuyên cập nhật thông tin về đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục thuộc phạm vi quản lý vào cơ sở dữ liệu ngành giáo dục. Thực hiện đầy đủ và kịp thời chế độ báo cáo định kỳ hằng năm về công khai lĩnh vực giáo dục của địa phương thuộc phạm vi quản lý với Ủy ban nhân dân cấp huyện và Sở Giáo dục và Đào tạo theo quy định.

4. Tổ chức bộ máy quản lý nhà nước về giáo dục và đào tạo ở nước ta

Nội dung chủ yếu quản lý nhà nước về giáo dục và đào tạo ở nước ta

Hệ thống tổ chức bộ máy của cơ quan quản lý nhà nước về giáo dục và đào tạo được tổ chức theo Luật Giáo dục có thiết chế như sau:

Chính phủ thống nhất quản lý nhà nước về giáo dục và đào tạo. Chính phủ trình Quốc hội trước khi quyết định những chủ trương lớn có ảnh hưởng đến quyền và nghĩa vụ học tập cuả công dân trong phạm vi cả nước, những chủ trương về cải cách nội dung chương trình của cả một bậc học, cấp học; hàng năm báo cáo Quốc hội về hoạt động giáo dục và việc thực hiện ngân sách giáo dục và đào tạo.

Bộ Giáo dục và Đào tạo chịu trách nhiệm trước Chính phủ thực hiện quản lý nhà nước về giáo dục. Các Bộ, cơ quan ngang Bộ, cơ quan thuộc Chính phủ có trách nhiệm quản lý nhà nước về giáo dục theo quy định của Chính phủ. Chính phủ quy định cụ thể trách nhiệm của các Bộ, Cơ quan ngang Bộ, cơ quan thuộc Chính phủ trong việc phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo để thực hiện việc thống nhất quản lý nhà nước về giáo dục và đào tạo.

Ủy ban Nhân dân các cấp thực hiện quản lý nhà nước về giáo dục ở địa phương theo quy định của Chính phủ.

Cấp tỉnh có Sở giáo dục và đào tạo. Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo chịu trách nhiệm trước Ủy ban nhân dân thực hiện quản lý nhà nước về giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục nghề nghiệp. Đối với trường Cao đẳng, một số Sở Giáo dục và Đào tạo được ủy nhiệm quản lý một vài mặt của quá trình đào tạo hoặc quản lý cả năm mặt: Chuyên môn, nhân sự, bộ máy, tài chính, cơ sở vật chất sư phạm.

Cấp huyện, quận có Phòng giáo dục. Trưởng phòng giáo dục chịu trách nhiệm trước Ủy ban nhân dân huyện thực hiện quản lý nhà nước về giáo dục trong phạm vi huyện, quận, thị xã. Phòng giáo dục cấp huyện quản lý các trường mầm non, trường tiểu học, trường trung học cơ sở và trung tâm giáo dục thường xuyên.

HOẠT ĐỘNG CHƠI GÓC CHỦ ĐỀ “HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN” CỦA CÁC BÉ 5 TUỔI – ĐIỂM TRƯỜNG TRUNG TÂM

Đăng ngày: 13/04/2026
HOẠT ĐỘNG CHƠI GÓC CHỦ ĐỀ “HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN” CỦA CÁC BÉ 5 TUỔI – ĐIỂM TRƯỜNG TRUNG TÂM

Hoạt độg STEAM "Khám phá về cơm" quy trình 5E - lớp 5 -6 tuổi trung tâm

Đăng ngày: 08/12/2025
Hoạt độg STEAM "Khám phá về cơm" quy trình 5E - lớp 5 -6 tuổi trung tâm

tiết học Văn Hoạ Thanh âm đầm lầy lớp 4 tuổi nhàm

Đăng ngày: 05/12/2025
Hoạt động dạy văn học cho trẻ 4 tuổi là một trong những nội dung quan trọng giúp phát triển ngôn ngữ và bồi dưỡng cảm xúc thẩm mỹ cho trẻ. Thông qua các câu chuyện gần gũi với đời sống, trẻ được lắng nghe, quan sát và hòa mình vào thế giới tưởng tượng đầy màu sắc. Sau đây là một số hình ảnh các bé tham gia tiết học: Trong giờ học kể truyện cho trẻ nghe câu chuyện “Thanh âm đầm lầy”. Cô giáo Phương đã sử dụng giọng kể sinh động, kết hợp với video kèm âm thanh hấp dẫn, điểm đặc biệt trong tiết dạy cô giáo đã sử dụng mô hình “chiếu bóng” đã tạo sự bất ngờ và hứng thú cho trẻ và giúp trẻ dễ dàng hiểu nội dung câu chuyện hơn. Trẻ được khuyến khích trả lời câu hỏi để tìm hiểu về nội dung câu chuyện và hiểu rõ hơn các tình tiết diễn ra trong câu chuyện. Cô cũng lồng ghép phần giáo dục lối sống cho trẻ. Lần kể kể cuối cùng cô còn cho trẻ đóng kịch lại câu chuyện mà cô giáo đã tự viết kịch bản mà trẻ được bắt chước lời thoại nhân và thể hiện cảm xúc của mình. Bằng cách đó, hoạt động văn học không chỉ giúp trẻ mở rộng vốn từ, rèn sự tự tin khi giao tiếp mà còn hình thành tình yêu với các tác phẩm văn học từ những năm đầu đời. Qua mỗi giờ học, trẻ trở nên linh hoạt hơn trong ngôn ngữ, biết lắng nghe, chia sẻ và cảm nhận cái đẹp và bài học được vận dụng vào trong cuộc sống.

Làm vở tạo hình 3 tuổi TT

Đăng ngày: 06/12/2025

Hoạt động : Thí nghiệm hạt nhảy múa lớp 5 tuổi Nhàm

Đăng ngày: 04/12/2025
Hoạt động: Thí nghiệm hạt nhảy múa lớp 5 tuổi - Nhàm

Hoạt động “Thư viện của bé” – Nơi ươm mầm tình yêu sách - lớp 5 tuổi Trung tâm

Đăng ngày: 12/11/2025
Hoạt động “Thư viện của bé” – Nơi ươm mầm tình yêu sách

Hoạt động góc lớp 5 tuổi Gia Mải

Đăng ngày: 05/12/2025
HOẠT ĐỘNG GÓC SÔI NỔI CỦA CÁC BÉ 5 TUỔI LỚP GIA MẢI

Hoạt động vui chơi của lớp 3 tuổi Nhàm

Đăng ngày: 30/10/2025
Hoạt động vui chơi của lớp 3 tuổi Nhàm

Hoạt động trò chuyện sáng lớp 5 tuổi trung tâm

Đăng ngày: 28/10/2025
Hoạt động trò chuyện sáng: "Trò chuyện về một số trạng thái cảm xúc" - lớp 5 tuổi - Trung tâm

Giờ học Tạo hình "Nặn vòng tặng bạn" của các bé 4 tuổi Gai Mải

Đăng ngày: 14/10/2025
🌷 BÉ MẪU GIÁO 4 TUỔI GIA MẢI KHÉO TAY NẶN VÒNG TAY TẶNG BẠN 🌷

Đón tết trung thu muộn của các bé lớp 5 tuổi điểm trường Nhàm

Đăng ngày: 08/10/2025
Đón tết trung thu muộn của các bé lớp 5 tuổi điểm trường Nhàm

khảo sát bé vào lớp 1

Đăng ngày: 07/05/2026

CHÚ TRỌNG KỸ NĂNG RỬA TAY – BẢO VỆ SỨC KHỎE CHO TRẺ LỚP GHÉP 2,3 TUỔI ĐIỂM TRƯỜNG GIA MẢI

Đăng ngày: 01/12/2025
CHÚ TRỌNG KỸ NĂNG RỬA TAY – BẢO VỆ SỨC KHỎE CHO TRẺ LỚP GHÉP 2,3 TUỔI ĐIỂM TRƯỜNG GIA MẢI

Bé lớp ghép 2,3 tuổi học và chơi

Đăng ngày: 01/12/2025
BÉ 2–3 TUỔI GIA MẢI HỌC VỚI MÁY TÍNH VÀ CHƠI ĐỒ CHƠI NGOÀI TRỜI